省教育厅督导评估组赴我市开展2022年省级规范学校办学水平过程性督导评估工作

为进一步做好2022年省级规范化学校创建工作，5月10日至11日，省教育厅组织督导评估工作小组对我市2022年申报省级规范化学校开展办学水平过程性督导评估工作。省教育厅教育督导局一级调研员韩忠泽、海口市第十一小校长吴春娆、海口市第九中学校长范高彬、海口市美苑小学校长魏淑平、海南澄迈思源实验学校校长徐惠猛一行6人，对我市吉阳区荔枝沟初级中学、海棠区龙海小学进行了实地走访评估。市人民政府教育总督学陈玲飞、海棠区教育局局长钟向能、市教育局督导室主任陈玉妃、吉阳区教育局副总督学葛海春、相关科室负责人陪同。

本次省级规范化学校办学水平过程性督导评估工作聚焦办学条件、学校管理、教育教学工作、办学特色四个方面55项内容，通过听取汇报、现场查看、查阅资料、现场访谈等，详细了解各校创建省级规范化情况。督导组对学校创建工作情况给予充分肯定，为进一步开展相关工作，督导组提出五点要求：一是需进一步加强学校管理，明确学校的办学理念和发展规划阶段性目标，制定可行性规范措施。二是加强教师队伍建设，增强市、区级骨干教师、学科带头人培养力度，充分发挥骨干教师引领带动作用；扎实开展学校各学科的教研活动，进一步提高教师教育教学能力。三是提升办学特色。要进一步总结和提炼学校特色项目，将特色项目融入日常教育教学活动中。四是规范各功能室的使用和管理。课程设置要合理、使用台账要齐全、材料归档应规范等。五是加大校本课程开发力度。借助“双减”东风，以学校为基地，以学生为主线，深入开发和挖掘校本资源，凸显学校办学理念和特色。

针对督导评估组反馈的意见，我市将深入研究，全面总结，罗列问题清单，限期整改，以更加谦虚严谨的态度，求真务实的作风立行立改，力求在省级办学水平审核性评估工作中有质的突破。